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學校立足西北，面向全國，以全日制中等職業教育為主，學歷教育與職業培訓及技能鑒定并重、普通教育與成人教育培訓同步發展的辦學格局，成為陜西省紡織、服裝、機電類中等職業技術教育基地。至 2006 年 5 月，共計有全日制在校生4081人。學校良好的師資隊伍和辦學條件，為開設的高級維修電工、應用電子技術、機電一體化技術、機械制造與自動化、新型紡織設備維修、機電技術應用、現代紡織技術、服裝設計、計算機及應用等20多個專業打下了堅實的基礎。 其中，紡織技術專業為陜西省名牌、示范專業。2003年經勞動和社會保障部等部門批準，學校成立了“職業技能鑒定站”，可對紡織測試、保全、檢修、維修電工、電子電器維修、設備維修工等50多個高、中級工種進行職業技能鑒定。五十多年來，學校共培養了14530名中等職業技術人才。他們中的大多數已成為陜西省及國內紡織、機電、服裝及相關行業的中堅力量，為各地的經濟建設和發展做出了重要貢獻。
學校校園占地121.4畝，建筑面積7.8萬平方米，擁有各類綜合實驗室、實訓中心26個，校外共建實習基地17個。圖書館擁有圖書資料12.5萬冊。建成技術設備先進的校園網和十多個多媒體教室、語音室等。
學校現有專、兼職教師182人，研究生學歷或碩士學位以上的教師33 人，具有副高以上職稱教師48人， “ 雙師素質 ” 教師76人。學校高度重視產學研結合，承擔教育部、中國紡織服裝教育學會、陜西省教科所教研項目 4項。學校科研教改課題 16項；獲得國家、省級、校級等部門科研教研成果獎30多項；學校教師主編參編公開發行的教材36種，在各類公開發行的刊物上發表及各類學術會議上交流的論文483篇。幾年來，學校通過培養、引進等措施，加快了師資隊伍的建設步伐，教師的數量和質量都得到了前所未有的提升，一支結構合理、整體素質優良、治學嚴謹的教科研隊伍正在形成。
學校堅持立足西北，面向全國，服務地方經濟建設和行業需要，以規模求效益、以質量求生存、以特色求發展，努力改善辦學條件，大力推進學校的教育教學改革。學校突出職業教育特色，面向企業生產、經營、管理第一線，以培養適應企業需要的中等職業技術應用性人才為己任。堅持以服務為宗旨，以就業為導向，走產學研結合辦學之路，在中等職業教育戰線上探索和總結出了一些適合行業需求和發展的辦學特色。（1）、在加強校企合作方面，早在1997年，學校就在省紡總公司的支持下，以學校為主體，以省紡織系統26家大中型企業為依托，成立了陜西省紡織職業教育理事會，在各理事會成員單位的大力支持下，使學校每年的畢業生都供不應求。（2）、在師資隊伍建設和學生技能培養方面，從1997年開始實施的“名師工程”建設工作，分別提出了學科帶頭人、骨干教師和青年教師過好科研、技能、教學能力培養關為目標；造就了一批真正能實施產學研結合的師資隊伍，在實訓設施建設方面除改善校內實訓條件外，近年來又先后與省內外17個大中型紡織、機械、電子、服裝企業建立了校外產教研實訓基地，為教師下廠參加企業生產、經營和科研提供幫助。（3）、在教學改革方面，2003年起全面推行學分制、實施畢業證書和職業資格證書并重的“雙證書”制度、首席指導教師制試點等。（4）、在素質教育方面，2004年以來在全校學生中開展了以“說好一口普通話，練就一筆好書法，撰寫一手好文章，培養一門專特長，拿到一個資格證”為主要內容的“五個一”工程素質教育活動，每年舉辦一屆涵蓋十多個工種的校園技能技藝展示大賽。
學校多年來堅持“以德育為首位、以教學為中心、以學生為根本、以創新為先導、以名校為目標”的辦學指導思想和“以德治校”的辦學理念。培養的學生不僅具備扎實的專業理論知識，同時掌握了嫻熟的操作技能，受到社會的普遍歡迎，就業率在全省同類學校中一直名列前茅。學校的辦學成績得到了教育廳、省勞動與社會保障廳、省紡總公司等上級領導部門的肯定和表揚，在2003年進行的國家級重點職業學校復評中，總成績名列全省第一。學校先后被評為“陜西省職業教育先進單位”和“職業培訓教育工作先進單位”、“省級文明校園”、“全國紡織職業教育先進單位”等榮譽稱號。我校李順利校長榮獲“陜西省職業教育十大杰出校長”稱號，在2006年4月省人事廳召開的陜西省中專畢業生就業工作會議上，我校被授予“陜西省畢業生就業工作先進單位”的榮譽稱號。
學校將進一步貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，與時俱進，以科學發展觀為指導，深化教育教學改革，加快學校發展步伐，全面提高學校教育教學質量，為把學校建設成為一所特色鮮明，具有較高知名度的職業技術學校而奮斗。
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